Історія України
Опис навчальної програми дисципліни
|
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ |
||
|
(назва дисципліни) |
||
|
Статус дисципліни |
нормативна |
|
|
|
(обов’язкова або за вибором студента) |
|
|
Лектор |
Викладач кафедри історії |
|
|
|
(прізвище, ім’я, по батькові, посада) |
|
|
Інститут/факультет |
Навчально-науковий
комплекс «Інститут прикладного системного
аналізу» НТУУ «КПІ», 03056, Київ, просп.Перемоги, 37, корп.14. Тел./факс 236-39-87. E-mail:mmsa@mmsa.ntu-kpi.kiev.ua |
|
|
|
(назва, адреса, тел./факс, e-mail) |
|
I. Загальні відомості
Відноситься до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки. Використовує знання, отримані при вивченні дисциплін «Культурологія» та «Українська мова».
Загальна кількість кредитів ETCS – 1,5.
Номер дисципліни за переліком – НГ-08.
II. Розподіл навчального часу
|
Се- местр |
Всього (кред./год.) |
Розподіл за видами занять (всього год./год. у тижні) |
СРС |
Модульні контрольні роботи (кільк.) |
Індивід. завдання (вид) |
Семестр атестац. |
||
|
Лекції |
Практичні/ семінарські |
Лаборатор-ні/комп’ют. практикум |
||||||
|
ІІ |
1,5/54 |
18/1 |
9/0,5 |
— |
27 |
1 |
Реф |
Залік |
III. Мета і завдання дисципліни
Метою вивчення «Історії України» є глибоке освоєння студентами 1-го курсу історії виникнення та розвитку українського народу, його держави, усвідомлення ними ролі і значення соціально-політичної діяльності класів, соціальних верств у суспільному житті України. Знання дисципліни повинно допомогти формуванню у студентів як майбутніх спеціалістів політичної культури, активної життєвої позиції в умовах утвердження української незалежної держави, у вирішенні практичних завдань розвитку економіки нашої країни.
IV. Зміст дисципліни
- Вступ до курсу «Історія України».
- Київська Русь. Князівський період в українській історії.
- Україна в період козаччини та гетьманщини.
- Україна під владою Російської та Австрійської імперій.
- Падіння самодержавства в Росії. Українська революція 1917-1918 рр. Громадянська війна та іноземна інтервенція в 1918-1920 рр.
- Україна в період між світовими війнами 1921-1939 рр.
- Україна в період Другої світової та Великої Вітчизняної воєн.
- Україна в повоєнний період (1945-1990 рр.).
- Україна на шляху суверенного розвитку (1990-донині).
V. Методи навчання та інформаційно-методичне забезпечення
Використовуються традиційні методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійне опрацювання додаткового матеріалу, підготування індивідуальних рефератів та виступів за заданими темами, використовуючи запропоновану літературу.
- Борисенко В.Й. Курс української історії.—К., 1996.
- Історія України. За редакцією проф. Ковальського Б.П. — К.:1998.
- Історія України. Конспект лекцій. В 4-х частинах.—К.,1995.
- Історія України. За редакцією Ю.Зайцева.—Львів,1996.
- Конституція України.—К.:1996.
- Новітня історія України.—К.,2000.
- Україна в ХХ ст.. Збірник документів і матеріалів.—К.,2000.
VI. Мова
Дисципліна викладається українською мовою.
VII. Характеристика індивідуальних завдань
Обсяг самостійної роботи складає 27 год. Для самостійного опрацювання винесено додатковий матеріал з кожної теми. Індивідуальні завдання студенти представляють у вигляді підготовлених виступів або письмових рефератів.
VIII. Методика оцінювання
Рівень засвоєння знань оцінюється за рейтинговою системою з урахуванням кожного завдання. Семестрова оцінка — залік.
IX. Організація
Навчальний процес організується за синхронною поточно-груповою схемою. Вивчення всієї нормативної складової програми підготовки має бути сплановано у вигляді розкладу занять лекційних потоків та навчальних груп.

