Культурологія

Опис навчальної програми дисципліни

I. Загальні відомості

Відноситься до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки. Використовуючи такі базові наукові дисципліни як мовознавство, літературознавство і залучаючи початки філософії, історії, соціології, політології курс сприятиме формуванню у майбутніх фахівців моральної, естетичної культури.

            Загальна кількість кредитів ETCS – 1.

            Номер дисципліни за переліком – НГ-09.

II. Розподіл навчального часу

III. Мета і завдання дисципліни

Мета курсу — розкрити перед студентами процеси культурного розвитку, завдяки яким формувалась національна культура і національна свідомість, все те, що притаманно українському народові. Комплексний підхід до вивчення культури України прищепить навички пізнання культурних процесів у їх розвитку чи занепаді, навчить виявляти закономірності, що відбивають час, який має свої прикмети в культурі.

IV. Зміст дисципліни

• Мета та завдання курсу «Культурологія».
• Основні етапи етнічної історії України та формування української нації.
• Умови розвитку культури  Княжої доби. Традиції. Впливи.
• Історія розвитку і становлення української мови.
• Українська література в контексті світової культури.
• Книгодрукування та видавнича діяльність в Україні.
• Освіта та наука  в Україні.
• Образотворче мистецтво та архітектура України.

V. Методи навчання та інформаційно-методичне забезпечення

Крім аудиторних занять (лекційних) для активізації мовленнєвого запасу, для зацікавлення студентів пропонується проведення лекцій-бесід, лекцій-дискусій, які викладач готує разом із студентами. Список рекомендованої літератури допоможе у підготовці лекцій викладачем, а студентам дасть змогу зосередитись на тих питаннях, які їх зацікавлять.

Основна література:

1. Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. — К.: 1991.
2. Історія української та зарубіжної культури: Навч. посібник // За ред.. С.Клапчука.—К., 2001.
3. Кононенко П.П. Українознавство.—К., 1996.
4. Кучерук Д.Ю. Українці в контексті культурно-історичних доль слов’ян // Історія світової культури. Культура світових регіонів.—К., 1997.
5. Пономарьов А. Українська етнографія.—К., 1994.
6. Семчишин М. Тисяча років української культури.—К., 1993.

VI. Мова

 Дисципліна викладається українською мовою.

VII. Характеристика індивідуальних завдань

            Пропонується самостійна робота студентів, що передбачає індивідуальне опрацювання навчального матеріалу, а також реферування історико-культурного матеріалу, що дасть можливість проводити постійні українознавчі студентські конференції.

VIII. Методика оцінювання

 В рейтингову оцінку входять бали, отримані за всі види навчальної роботи : реферати, контрольні роботи, самостійну роботу при опрацюванні додаткового історико-культурологічного матеріалу.

IX. Організація

 Навчальний процес організується за синхронною поточно-груповою схемою. Вивчення всієї нормативної складової програми підготовки має бути сплановано у вигляді розкладу занять лекційних потоків та навчальних груп.